Развитие коммуникативных навыков в детском саду

Развитие коммуникативных навыков в детском саду, особенно в младшем возрасте, очень важно. Ведь в младшую группу приходят дети из яселек и из дома. Задача воспитателя подружить их, научить играть вместе. И, конечно, необходимо воспитывать дружелюбие, взаимопомощь, уважение друг к другу. На помощь приходят различные игры.

Вот Зайчик грустный под елочкой сидит. Почему он грустит? Кто его обидел? Попробуем его развеселить, поиграем с ним. Всё равно грустит. Ах, это Лиса утащила рукавички у Зайчика. Как же он будет зимовать, ему же холодно будет.  Можно ли их назвать друзьями? А вас? «Мы – друзья, потому что вместе играем, делимся игрушками, помогаем друг другу, любим друг друга», - говорили дети. 

Как же нам помирить Зайку и Лису?

«Давайте поможем Зайчику», «Надо поругать Лису», «Надо новые рукавички купить» - такие предположения высказывали дети.

А вот и домик Лисы, вот и Зайкин сундучок с рукавичками. Но что случилось? Рукавички все перепутались. Давайте найдем пару каждой рукавичке!

Да тут еще есть белые рукавички! Давайте их украсим. «Это Зайкины рукавички. Их много. Надо Лисе дать, чтоб не отнимала у Зайки», - посоветовали дети.

Все старались приклеивать кружочки. Трудное это еще дело для малышей. «Можно я тебе помогу? -спрашивал воспитатель ребенка, которому трудно справиться с клеем.

Вот и помирились Зайка и Лиса. А кто же их помирил? Что мы для этого сделали?

Вот так, в игре, дети познали добро, научились помогать, попавшим в беду, научились высказывать свои мысли, анализировать свои поступки.